火灾科学国家重点实验室2014级研究生班团立项活动之研究生学习交流会于2014年12月26日晚在火灾特种实验室二楼会议室进行，本次交流会主讲人为火灾实验室副教授、2014级研究生班主任王青松老师，班长姜童辉主持交流。
2014级新生入学已经三个多月，在这段时间里他们对研究生的学习科研工作有了最初的认识。在当晚的交流会上，王青松老师为同学们做了以科研的十大法则为主体的精彩汇报，系统阐述了为什么选择读研，如何做好研究，并分享了在国内外期刊杂志上发表科研论文的宝贵经验。
2014级新生入学已经三个多月，在这段时间里他们对研究生的学习科研工作有了最初的认识。在当晚的交流会上，王青松老师为同学们做了以科研的十大法则为主体的精彩汇报，系统阐述了为什么选择读研，如何做好研究，并分享了在国内外期刊杂志上发表科研论文的宝贵经验。
王老师强调，要让激情成为工作时的动力，只有当对所从事的工作充满激情时，我们才能全心全意投入其中。除此之外，科研工作中的独立思考、提前思考也是研究生学习的必备技巧。研究生学习并不仅仅是智力的比拼，能否做出成果与个人勤奋与否关系密切。王老师告诫同学们，要珍惜自己年轻的时光，做研究要充满自信，虚心请教老师与师兄师姐，大胆假设，集中精力并为之付出努力；以高标准要求自己的学术成果，注重自己的文章质量，同时还要学会忍受退稿。
王老师最后指出，法则是死的，人是活的，要多动脑思考，灵活应对科研中面临的困难；科研只是生活中的一部分，在科研的同时不要忘记多于他人交流，发展自己的兴趣爱好，多锻炼身体，强健体魄；智商高并不代表情商高，每人都有自己的长处，不要轻易否定自己，更不要看轻他人；科研并不一定适合每个人，走适合自己的路才是正确的。
在交流会的最后，同学们纷纷向王老师请教科研、生活等方面的问题，王老师也耐心的为同学们解答，整个过程氛围融洽，同学们被王老师幽默风趣的回答所折服。
在交流会的最后，同学们纷纷向王老师请教科研、生活等方面的问题，王老师也耐心的为同学们解答，整个过程氛围融洽，同学们被王老师幽默风趣的回答所折服。
作为研究生，科研是我们的重点工作，相信火灾实验室2014级的同学们在此次交流会后能够根据自己的实际情况，明确自己的目标，在开展学术研究的同时也能够全面发展自己，走最适合自己的前进之路。
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